Σήμερα στο Λύκειο υπάρχουν κάποια οικονομικά μαθήματα. Όμως είναι υπερβολικά θεωρητικά και περιορίζονται κυρίως σε βασικές αρχές μακροοικονομίας.
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
Η άποψή μου είναι ότι αυτό δεν αρκεί. Και το βλέπουμε καθημερινά:
- Στη δυσκολία των ενηλίκων να διαχειριστούν τα προσωπικά τους οικονομικά
- Στην απόλυτη άγνοια όταν πάνε να στήσουν μια επιχείρηση
- Στα λάθη που πληρώνονται ακριβά σε χρήμα, χρόνο και άγχος
Αν θέλουμε οι νέοι να σταθούν στα πόδια τους, πρέπει να τους δώσουμε πρακτική οικονομική παιδεία. Μερικές πρόχειρες ιδέες είναι:
Α. Προσωπικά Οικονομικά:
- Τύποι προσωπικών δανείων και πιστωτικών καρτών
- Προσωπικός προϋπολογισμός – financial planning
- Πώς διαβάζουμε ένα εκκαθαριστικό μισθοδοσίας
- Διαφορά μικτών – καθαρών αποδοχών
- Τύποι τραπεζικών λογαριασμών
- Βασικές επενδύσεις (αμοιβαία κεφάλαια, προθεσμιακές, κ.α.)
- Αρχές διαχείρισης περιουσίας
- Αρχές ασφαλίσεων
Αυτά δεν είναι «εξειδικευμένες γνώσεις». Είναι δεξιότητες επιβίωσης.
Β. Επιχειρηματικά Οικονομικά:
- Νομικές μορφές επιχειρήσεων
- Έννοιες κόστους, περιθωρίου κέρδους & break-even
- Λειτουργία ΦΠΑ – φορολογίας εισοδήματος
- Budgeting & business planning
- Ανάγνωση οικονομικών καταστάσεων (ισολογισμός, αποτελέσματα)
- Είδη εξόδων: σταθερά–μεταβλητά, άμεσα–έμμεσα, κλπ.
- Επενδύσεις, συμμετοχές, εξαγορές
- Οργανόγραμμα & βασικές αρχές εσωτερικής οργάνωσης
- Μηχανογραφικά συστήματα & ERP
“Αυτά είναι τα εργαλεία που χρειάζεται ένας νέος για να μην «πέσει στα βαθιά» χωρίς σωσίβιο”
Γιατί τα γράφω όλα αυτά;
Γιατί σήμερα τα παιδιά βγαίνουν στη ζωή εντελώς απροετοίμαστα. Κάνουν χονδροειδή λάθη που θα μπορούσαν να είχαν αποφευχθεί με ελάχιστη εκπαίδευση. Το έχω δει πολλές φορές, ειδικά σε νέους που ξεκινάνε «κάτι δικό τους».
Νομίζω ότι το Υπουργείο πρέπει να το δει σοβαρά. Όχι ως «ένα ακόμη μάθημα», αλλά ως επένδυση στη μελλοντική αυτονομία των πολιτών.
Συμφωνείτε; Το βλέπετε κι εσείς γύρω σας; Πείτε μου την γνώμη σας στα σχόλια εδώ
Του Κώστα Σίδερη
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε στο: costas@aquamerit.gr
